•       这一次的小额创意申请,主旨之一是为了能促使我们广西的项目实习生小团队组建与增进交流。这一过程,也实在相似着我们所调查的“或许尚在萌芽状态下的草根组织”……     

          没有什么比第一次的讨论更让人热血沸腾。我们的目标是XXX,我们要XXX。于是,三下五除二的把这些看似不可能完成的任务,放以革命的大无畏精神去藐视:)期间有很多的疑问,说,为什么不能在开始的更理性些,把问题考虑周全点呢?事后自己也想着这个回答,如果之前更理性,如果之前更周全,如果…..但是,如果没有之前的激情,怎么能把这个行动剖开呢?那些还在萌芽状态下的草根,还有我们自己,如果行动的激情不在,如果还在开始犹豫不决,那我们又能如何回应那些想有所作为的人生?     

         尽管后来理性回归,受阻受碍,热情被冷水浇泼,甚至还被曾质疑涂有虚名,形尸走肉,打出了“红旗还能撑多久?”的口号,以至内部更激烈的思想、行动碰撞,尽管到了项目的最后,每个参与的人都多少有了筋疲力尽的感慨,纷纷以忙碌各自的工作、事情为由,但所幸的是团队里面的相扶相掺,真实而不华的直抒,给予了我在最后阶段的深刻反思。我们得到的,应该不是那本最后花花绿绿的手册,而应该是学会不断的思考、盯住计划的目标,再一步步的前进,或许中间会有调整,但也千万别偏了自己内心正义、行动的信念,团队、人生是否也有如此?     

          直言不讳一直是我们这个小团队信奉的最高理念。其实,我们也可以把细节做得更好,例如象名录的分类整理说明,例如充分的利用其中的空白页,做些志愿者团队理念、组织管理的小章节介绍,例如加入更多的国际大型组织的介绍(因为成长中的草根,除了组织概念外,也会需要到一些外界的资源),例如我们最后的小结讨论~~~~,真是无奈于工作时间的冲突,也真是担心这些会是“马后炮”:)    

          很感谢团队里的每一个人,郭郭,坚决的背包行动者;糖糖,一个充满智慧的女孩;镊子,泼辣、爽朗、快意的川妹子;还有庆丽,绝对也是团队的不可获缺,每每在我们意见对决不能决断时,都非常需要庆丽的一票。以及身处团队中唯一男性的我,时不时的喜欢发表些大男子主义的作风,也得很感谢团队里每一位给予的谅解与深刻的批斗,没有这些,自己真的会在一些路上不断的绕下去。      

          最后的一首小诗,曾经闻于贵州总结交流会上,后重做部分修改,作为这次小额创意的心得结尾部分。

    我们有过激情澎湃;

    我们有过深思熟虑的探讨;

    我们也曾有过不解、放弃、以及吵闹。

    其实这些经历,

    很重要。

    在疲倦的时候,有着大家重燃的激情;

    在迷茫的时候,有着大家的坚定与执着;

    在质疑的时候,有着团队彼此的释然和鼓励。

    最深的感触,

    不在于日常所做的琐碎,

    而在于,

    团队彼此的关心、痛苦、欢乐、沉默、吵闹;

    ……

    或许有天,

    我们将天涯各别,

    或许有天,

    我们会身处其他的行业,

    但我们,

    却无法将彼此忘怀。

    依然会因为在做着相同的事,

    而再次相逢。

  • 一、项目的发起

          广西青年实习生小额创意基金项目——寻找广西NGO由我们广西五位实习生共同发起。在项目的发起问题我们达成了共识,因为项目的实施具有可行性并且具有很强的意义。

          首先,我们刚刚进入NGO这个领域,对于NGO还知之甚少,我们有认识NGO的渴望,那么第一步就是感性的认识,至少需要知道有没有NGO,有多少NGO,这些NGO又是干什么。

          其次,对于我们广西青年实习生来说,我们希望在我们的实习期里,能够有机会一起思考、一起学习,找到共同的交流点,但是我们各自的工作领域完全不同,在专业上的契合点是很少的。寻找广西NGO项目能够为我们提供一个共同交流的机会。

          第三,对于我们的项目,寻找调查广西NGO,这是很有必要的,这可以了解广西NGO的发展状况,为大众提供其发展信息。相当于作一个NGO统计,这就为大家了解和查询广西NGO资料提供了条件。

          第四,项目的实施具有可行性,我们对项目的实施分为三个步骤:(1)名录的收集阶段,通过互联网发布寻找启事和已知的NGO网络关系进行寻找(2)详细资料调查阶段,通过设计调查问卷进行调查,并整理成名录,在网络上发布(3)个案访谈阶段,作为寻找NGO活动的补充,通过实地走访以增强认识。这三项工作的完成都在我们的能力范围之内。二、项目的实施      项目实施中出现的问题主要在两个方面:首先,时间问题。由于实习生各自都有自己机构的事情要做,没有太多的时间来完成和思考项目,项目工作往往是草率而急促的完成,以至于出现不完善。其次,在问卷设计上出现了问题。问卷设计不理想,但大家由于工作忙碌,精力有限未能进行详细思考和讨论,以至于问卷迟迟不能通过审核。就我个人来说,在问卷设计这一环节,由于脱离了项目设计的最初目标,把目标扩大了,使得我的问卷设计中不仅仅是想达到了解NGO的基本资料,更多的是想进行一个系统调查,造成了问卷设计思路混乱。直至最后再次阅读项目规划书后才决定使用简洁式问卷。

    三、项目的完成

          由于问卷设计环节的时间耽误以及实习生因各自工作忙碌而造成的拖沓,项目完成时间远远后于计划时间,且计划内容无法完成(访点无法进行)。访点无法进行的原因有三:一是访点阶段已进入实习结束阶段,实习生各自忙碌,无法凑齐时间;二是访点阶段正好又碰上贵州访点,有了一个访点的满足感,对广西NGO的访点需求有所降低;三是访点阶段处于年末,各机构忙于年末事务的处理,难以协调时间。四、感悟

          寻找广西NGO项目的实施未能达到项目设计时的目标,一个最主要的原因就是时间问题,大家无法抽出足够的时间来完成此工作。尽管项目未能如愿完成我们都感到非常失望,但却又实属无奈之举。通过此项目却让我从另一个角度对NGO进行了认识。寻找广西NGO项目的发起是我们五个实习生共同的愿望,在项目开始时我们有着足够的信心和美好的愿景,同时也预测了项目进行中可能遇到的风险和问题。这恰似一个NGO的发起:一群有着共同愿望和志向的人结合在一起,向着某一个愿望一起出发。但结果并非一定如意。在我们行动的过程中会有如此多的阻碍和无奈。我们实习生不能抛开机构的工作,因为我们也有一份职责,所以我们只好舍弃“寻找”项目,但结果却让人心伤。可我们能怎么办?这就取决于你的取舍,实习生们取机构而舍“寻找”。那么,当我们在NGO发展中面临同样的问题时,我们又将如何取舍……

    聂婷

     
  • 2008331号,由NPO小额基金项目第三期广西实习生团队组织,在NPO信息咨询中心和广西接待机构汉达康复协会协助,一行14名志愿者前去探访了位于广西壮族自治区的崇左市天等县东平乡的本是三合医院病区的村子。志愿者队伍里,包括有NPO咨询中心工作人员一名,辅导员两名,汉达工作人员一名,实习生九名,社会志愿者一名。这个天等村是传统意义上讲的麻风康复村,村民主要由曾患过麻风病(国际上称为“汉森病”的康复者组成。村里的老人平均年龄超过了60岁,最小的55岁,最大的已经90多岁,可是为了生存,他们仍然要每天下地干农活。村里人数最多时有180多人,到现在仅剩11人,其中男性7人,女性4人。当天,14名志愿者每人都背着大包,装满捐赠物品和帐篷用品。到村后进行了一天的农活实践和慰问村民的活动。帮村民做农活,将玉米地的杂草锄掉。还帮村民挑水和做饭。跋涉20分钟的山路,到离村寨很远的储存雨水的水池去挑水。志愿者在去之前特意买了大米、菜和肉,和村民们一起用餐。当晚在天等村的空坝上搭起了帐篷,铺好了睡袋,露营了一晚。第三天临走时志愿者向每位村民送上几十元的慰问金,聊表微薄的心意。下午5点访村队结束活动,与老人们依依话别。天等的交通不便,进村要翻两座山。山是石头山,挖井也出不了水,种不了水稻,只能种玉米。有时天旱失收,就要挨饿。村民每人每月只能从皮防站领取50元的生活费,此外什么补贴也没有了。这些钱在市场上仅仅够买30斤米和一斤盐!还要走两小时的山路到外面的县城才能买到,身有残疾的老人只能托人代购。房子上装有用来接屋檐雨水的管道,“珍惜资源、节约用水”,在这里得到了最令人心酸的体现。80年代以前由于缺医少药和科技水平不发达,麻风病以其迅速的传染性影响到了很多人,一度造成了人体不同程度的身体残疾,社会上谈麻色变。虽然很多病人在十多年前已全部治愈,但由于康复者在患病后得了身体残疾,造成社会的歧视和偏见,致使大多数麻风病人离乡背井,有家难回。所以村民十分需要政府的关怀和全社会人的帮助和宽容。这个村是广西汉达康福协会长期服务的康复村,村民都是患过麻风的老年康复者。由于麻风病留下了后遗症,造成他们的手和脚基本都有残疾,有几个村民是截过肢的,安装的是假肢。

    现在社会很多人对这个病不了解还带有恐惧和偏见,其实他们早在十几年前就治好了,属于是康复者,和健康人没什么两样,一日三餐吃的基本都是稀粥,还经常饿着肚子。由于缺水,田里经常干旱,庄稼都烂在地里,也没有办法。为了生存,连90岁的老人都要下地干活。老人大多住了五六十年了,有条件的话本来可以动员他们搬到其他的康复村去住的,但怕他们搬了不习惯。村民天天都在盼望着党和国家能派人来帮我们解决困难,相信我们的党和国家是不会把我们遗忘了的。

    这个村的情况大家看了都很心酸,我们在以后一定会组织更多的志愿者去看望和慰问,让老人们活的更快乐。

    同时通过这次活动,实习生也开了一次讨论会,对前期的实习工作做了一些分析和总结。分享了一些生活和工作上的心得和经验,有了更好的团结,互相支持,互相鼓励。为以后的实习项目更圆满的结束做了一次思想认识上的飞跃。

  •       十个月,再加两个月就是一年的时间长度,可十个月,就这么一眨眼就过去了。我还清楚的记得第一次见国琼与启婵时叫她们俩为老师的情形,还记得我第一次和她们交谈时那心里的紧张。      十个月前,我带着懵懂走进实习生团队,对于实习生这一称号,我只当他是实习。对于NGO,对于NGO理念,在我脑海里丝毫没有任何的概念,我只是有着那份稚嫩的农村发展的理想。但是,也许正是由于当初的懵懂,当初的稚嫩,才使我能在这十个月有这么大的感受与收获。能够对农村发展、对自我的认识。      在这实习期间,我收获了两件事。第一、就是对于农村的认识。记得我当初交的那篇我的理想社会的文章就是认识农村、发展农村。一看着题目就知道我心里想什么,就是想认识农村想发展农村。我现在回头看看,我当初这题目怎么就取得这么好,这题目就一直指引着的工作方向。我真的就是一直在认识农村,尽管认识的过程有些复杂。在这个过程中,我从第一次进入养牛协会蹲点,那是非常的懵懂,而且还真的不知道怎样开展工作,我那时也差不多也有1/4的时间和精力是在应酬吧,尽管那喝酒的时候很辛苦,那时去到那里就我一个人,督导布置给我的工作是非常简单,作一个了解,然后和协会商量一些制度上的事情,做成文件就可以了。但是对于我第一次一个人开展工作,而且是没有任何的心里依靠和支持,很害怕,真的很害怕,我一直胆就很小。但是今天我回头看看,那一段经历还真的非常的宝贵,我第一次自己独立了起来,在一个完全陌生的环境中生存和下来。可以说,实习生期间,我都踏出了许多的第一步:第一次开始思考,之前不是没有思考,而是那都是一些不实际的思考,第一次,我对生活,对现实有了思考。第一次,我开始自信。我是一个很不自信的人。一直都是生活的别人的期望和要求下。尽管之前的学习与生活没有出现太大的不如意,但是,其实我一直生活在缺乏安全感的心理中。缺乏自己给自己的安全感。这是和我的成长经历相关的,因为我的生活和学习一直处于一种压力当中,这种压力来自我自己以及我家人对我的期望,导致了我的不自信。但是,在这十个月里,特别是第一次来贵州,给了我一个很好的开端。那次主持活动,尽管作为主持仅仅只是给大家开个场,但是,那真的是我第一次主持,我记得孙东波也是第一次,为此某些人,比如小三还以此开我的玩笑。但是就在那一次,我感觉我真的可以做一些我很期待但是又很胆怯去做的事情,而为什么我不再胆怯,因为我感觉站在我面前的每一位是如此的真诚,我可以那么的亲切和自由表达我想表达的一切,没有任何的负担。真的,第一次来贵州我收获很大很大,你们给我的自信是一个方面,同时,大家的憨厚、亲切让我感觉很温暖很温暖。比如,张顺、孙东波、彭伟的那首毛主席,那开头的一句一直回绕在我的脑海里,也许会是一辈子,尽管那首歌与我们的主题毫无关联,但是从在这个房间里响起,由他们来响起,就是那么的亲切。      其次就是我的广西实习生团队,在这伙人里,我脾气是最不好的,很容易冲动。但是从他们的身上,其实他们一直在感染着我,他们的一言一行在感染着我,让我觉得需要坦然、我需要踏实、我应该善待我身边的每一位,我需要具有理想,这无法从某个具体的例子来说明,这就是他们传递给我的一种精神。      我还非常非常感谢我的督导,她给了我许多机会,她让我独立,让我承受我之前从未承受过的压力,但也让我产生了从前从未有过的动力。但在她与我之间,我感觉这种集督导、朋友、长辈的关系让我感觉如此默契和具有动力,我可能只能用缘份二字来解释。

          尽管这十个月在为我带来许多开始的同时,也给我带来了许多的疑惑,如对NGO、对农村发展、对自己理想的疑惑,但正是有了这十个月的经历,才有我今天的疑惑,才有我今后的思考,为我的人生打开了一扇小小的窗,让我知道了如何去开启生命中的窗。

         在此暂时别离这群朋友和这个团队的时刻,我只想对所有的朋友同时也对自己说,革命尚未成功,同志仍须努力,而且是加倍的努力。去继续追逐这十个月所带来的激情与理想。
  •       十个月的经历,基本上可以用这样一句话来概括:“报着激情投入,揣着理性离开”。一开始,对这份工作或者说事业充满了激情和梦想,同时,也不可否认自我的浮躁。当站在离别的路口时,浮躁少了,激情也少了,却多了几分理性。     

          打开当初定下的目标发现,参加“青年实习生小额基金项目”的目的很单纯。一、通过机构提供的“黔东南清水江流域少数民族居民生产生活方式与水环境的关系调查及环境保护意识的倡导”项目(以下简称清水江项目)的实践,掌握项目的计划、实施、监测、评估、总结等流程和相关的工作技巧;二、通过清水江项目和其他工作的实践,锻炼与政府、企事业、社区居民、NGO及其他相关人群的接洽能力并积累一定的人脉资源。从大方向来说,清水江项目算是一个环境保护的工作,和我所学的专业,喜欢的职业是一致的,回应我的目标应该不成问题。可是,从一期项目的实施到总结,再到二期项目的计划和实施,监测、评估这些环节似乎被忽略了,甚至连项目对目标的回应和与下期项目的衔接都较模糊。与我想象中的项目,或者说与我从字面意思理解的项目相去甚远。虽然说十个月,总在不断地做事情,不断地探讨和推动项目,但是,这样的项目实践,对于回应我的第一个目标还有较大差距。再说第二个目标的回应,项目团队一开始是特意避开与政府正面打交道的,和企事业的接触,也是在二期项目中才开始切入,NGO及其他相关人群,也很少因为清水江项目而正面接洽。所以,可以说,清水江项目对我目标的回应,基本上只有60%。     

          然而,十个月的实习,不仅仅是清水江项目的工作。日常的工作计划,总结,小型交流会的筹办,会议记录、会议纪要的整理,《贵州环境信息简报》的编辑等工作,在改变我浮躁的心态,纠正我马虎的习惯方面,起了很大的作用。与此同时,四月份,在互不相识的情况下,我与傅丽坤一起组织了贵州实习生的第一次聚会;六月份贵(州)广(西)实习生培训,又协助孙东波组织文艺晚会;九月份,在青年实习生项目秘书处和贵州地区辅导员及督导,同事的鼓励和帮助下,我独立协调并成功组织了为期两天的贵州地区辅导老师、审批委员、实习生及贵州本土NGO代表等近20人共同参与的“中秋交流会”;十二月份,与朱茜合作申请了“贵州实习生省内互访小额基金项目”;以及凯里学院大学生寒假自主环境调查及调查志愿者的培训活动组织,成都、广西的参观考察等,在丰富我实习生活的同时,也让我增长了不少的知识,更是有力地回应了自我设定的目标。     

          十个月,一路风雨兼程地走过来,有过徘徊,有过苦恼,有过放弃,更多的是坚持,在苦、乐、喜、忧中,收获了不少知识,收获了真诚的友谊,更收获了一种“大爱”精神,懂得了包容、理解、同情和感恩,懂得用一种平常的心态去看待人和事。用一句常挂在嘴边的话说:“不后悔曾经的选择”。这段经历,是我一生受用的财富。

  •          10个月的实习生生活即将结束了,我从一个对NPO及志愿者没有一点认识的实习生成为现在志愿者团队的负责人。压力和责任不断的加大,经验和能力也不断的增长和提高,并不断的自我完善。

         为了保证自己的代课质量,在开始的三个月内参加了普通话及教师资格证的培训并与九月通过。尝试着在班里进行一些实验项目,如奖助学金项目,并取得了一定的效果。在这一年中,积累了不少班级的管理经验以及如何与学生相处,虽然目前我做出的成绩相对较少,但是我相信自己在今后的工作中一定能够做得更加出色。

          在这里的十个月时间,逐渐形成自己对教育公益的一些想法。我们是一个支教的团队,因此必须立足在教育上,但教育又不同与其他的公益事业,需要一个相当长的时期才能看见效果,但团队的志愿者工作期限又多是1~2年,这就需要有一个明确的团队目标,否则团队的工作就会犹如一盘散沙,如同作用在一点上的不同方向的作用力,其合力非常小。

         其次就是团队的管理,上次从广西机构的访点回来后,有了很多新的想法。制定团队的长期,短期目标,形成团队自己的文化风格,整理团队的历史相关资料并归档。把团队的职务,财务,项目等工作制度都规范化,透明化,建立相应的财务及项目制度管理细则。这样团队每个人才能明确自己工作职责和工作内容。整个团队才能更好的运转。

         虽然实习生的生活结束了,但是今后的路还很长,我将把实习生的这种激情投入到今后的工作生活当中,并把我所学所想运用到今后的教育公益事业中,完善自我,完善团队。

  • 学习的过程 

    一、工作总结

    时间段

    工作重点

    工作内容

    工作产出

    3.31-4.15

    初步了解乡村

    麻江县六堡村调查,同劳动、访谈重点人物等。

    调查日志、调查PPT

    4.15-5.15

     

    请假返京

      

    5.15-5.31

    了解乡村

    雷山县方祥乡调查,同劳动、学语言、访谈重点人物等。

    调查日志7

    6.1-6.31

     

    在共同工作中了解乡村,开始独立工作第一步。

    了解当地需求,如缺少英语教师、初三毕业大半去打工、早婚的依旧很多等,进行了单次培训,确定了申请小额创意基金的方向并完成了申请书。

    1次外出务工培训、1次女生青春期知识培训、完成1份申请书

    7.1-9.2

       

    独立设计实施工作。换督导后,明确实习任务。

    进行互助小组暑期活动,完成乡土文化手册初次收集活动,参与乡土文化博物馆项目讨论并进行六校滋根资助的民族特色班评估。

    9天全天小组活动,累计119人次参与;2天乡土文化手册活动;约11天评估。

    9.3-9.18

    倒休及请假返家

      

    9.19-10.9

    在工作中更了解乡村及当地学生。

    筹备实施新一期互助小组活动,参加交流与培训,与学生共同生活。

    6次互助小组英语活动,参与人数约96人次。

    10.10-12.25

        

    在工作中与乡村及学生相互融合

    互助小组筹备并过渡到解决实际问题活动,学生全程参与申请活动的个个环节。进行跨省交流。设计完成六校民特班老师交流活动。

    9次互助小组英语活动,35次互助小组解决问题活动(包括6次全天活动),444人主题小组活动,20次个人辅导。参与人数约925人。1次交流活动。

    12.25-1.25

     

    总结梳理对乡村的理解及个人成长,工作交接。

    互助小组收尾告别,进行省内交流,总结对乡村理解及个人成长。完成六校民特班宣传单页,完成乡土文化手册收集活动过程记录。

    2期互助小组通讯,1篇总结报告,1篇个人总结...

     

    二、个人感受

    1.村里的几个特点:

    ①时间是弹性的。约定好的时间总是打打折扣,像装饮水机电线,干一天就是早上9点开始,11点半结束吃饭,然后午休。下午2点开始,找找工具2点半,4点半学生放学又不好干了,再喝酒吃饭。还有即使是学生,互助小组的活动也几乎没有按时开始过,总有不同的人迟到。

    ②不喜欢预先讨论和追究细节,爱保证。“我们装的线没问题,肯定放心。”,然后第一天通电,保险丝就断了。原来说好25台饮水机分开接,并特意买了新电表,结果所有的线都接在新电表上了。还在另一个村里购买了当地绣品,订时说好了全红色,拿时就是粉色为主,花花绿绿。阿姨高兴地说:“你看,只要会配线,什么颜色都好看。”

    ③官眼看人下,人的背景是很重要的,讲话占上风也是主要的,事情本身是其次的其次。当你去申请,了解完事情本身,第一个问题就要了解你是谁,什么地位。然后讲话的思路不必很清晰,一边讲一边想,反正不给你说话的机会就行。结果学生出来说:“好佩服他啊,一次可以说那么多话,口才真好啊!”——20句话能讲明白的,讲了100句还让人糊涂,这是什么口才,又是什么态度。

    ④弱势与冷漠。村里对没什么“关系”的人并不排斥,在很多时候好奇也热络。但当被醉鬼骚扰,甚至有小小的孩子来乞讨的时候,看到的就只是好奇,鲜少热心、热络了。这种情况也发生在村里其他的单身女子身上,尤其在晚上回家及游方的时候。也许对贫困的老人来说,也只是情景不同,感受一样。

    ⑤“酒情绪”。总觉得酒文化会包含更多的东西,我在村子里感到的,更多是一种“酒情绪”。借酒撒气、借酒调戏、借酒发狂、借酒量友,反正大家要一起有情绪。你不喝、不发,就是看不起我,下次最好也别来扫兴,有事难道你还好意思找我?

          在村子里还有很多的善良和尊重,让人感到被接纳,甚至被保护。也更深的理解了基层工作的不易和容易使人迷失,毕竟在这里,充分讨论最理所应当的结果不是流于形式,就是没事找事。

     

    2.如果想要了解一个地方,一定要到那里生活一下。

          在乡村生活,对乡村不太了解的年轻人来说是一种很宝贵的体验。因为像思维方式、核心动力、困境与资源等,只有在处于相同位置的时候才能真的理解他们的状态和选择。站在城市的生活圈子里,很难透彻理解农民和农村。也觉得青年实习生项目在这方面很有效。

     

    3.实习生的角色虽然在某个角度上看是没有适当的位置,但也是非常难得的了解机构和工作地点的角色。

    因为实习生既可以是工作员,又可以是志愿者;既可以与乡村同一个视角,又可以跳出来。对一个机构或地区既有感情又不过分依赖,是深入了解它们非常完美的前提。但实习生的经验也是有限的,往往很难把握好那样的位置。如该跳出来,创造性地解决问题时,还是陷在乡村的视角和局限里。或者,虽然产生磨擦,但需要进一步走近乡村的时候,也会因为情绪和自我保护,绕在固有的思维方式里。虽然现在还不能做到,但可以收放自如的优秀的工作状态,是值得用一生去追求的。

     

    4.人的成长需要时间,也要经过不可回避的一段痛苦思索过程。

           即使你再想使一个人成长也无法超越这个原则,否则过犹不及。这是我对培育社区志愿者的反思,因为虽然她想学,我想教,并且有互助小组的平台可以实习,最后还是被情绪和工作定位影响,虽然现在依旧和小组一起活动,但很难成为互助小组的下一任组织者。也有朋友有类似经验,不过仍旧觉得一起工作才是助人成长最根本的基础,也相信虽然没有完成预期目标,但之前学习的东西已经得到应用,并促进了她独立开始自己工作及对今后类似方式的反思。

     

    5.交流与访问是转换视角和心态的重要机会。

      多亏几次的交流和访问,才让一直扎在工作里的心放松一下,更理智的推动工作进展。而在交流中与实习生伙伴更深入了解,也为今后同样在NGO领域工作的合作埋了一颗种子,相信好的机会来就一定会发芽。

  • 第三阶段实习报告

    感谢NPO信息咨询中心,使我有机会成为“青年实习生小额基金”的一员,作为非营利组织的成员之一,投入到非营利事业中工作。

    一、走进你,我肃然起敬:

    十个月的实习生活是值得回忆的。

    记得在刚来到机构时,我心高气敖,眼高手低,引起了同事的反感。经过了一段时间以后,我才意识到自己的错误,才慢慢改变过来,才学会放下眼高手低的架子,踏踏实实地工作。对我来说,这是人生很重要的一课。

    与同事熟悉的过程,是一个不断磨合的过程。由于我并非是学习相关专业的人,而在刚来到机构的时候心态又摆得,因此在刚开始与同事相处的过程中,碰了很多壁。这些教训都值得吸取。

    在此期间,我还阅读了很多通过网络论坛分享的话题与他人的感受,以及书籍。一些话给了我很大的触动。我为NPO人的情怀感动,为作为一名NPO人而自豪。

    二、工作中的磨砺:

    工作中,我认真做好日常的后勤协助工作,并努力与同事建立和谐的人际关系,形成融洽的工作氛围。通过这十个月的实习工作,我无论在实际工作上和与人合作上都增长了不少经验。

    我在最后三个月的实习工作主要是收集整理资料。因此我也有更多的时间来了解NPO,学习NPO的理念,对NPO更多的思考。在后三个月的工作中,我除了完成日常工作外,还参加了参加了在贵阳召开的“省际多学科社会性别学习与交流研讨会”(2007128日~12日),在会议过程中做会议记录和部分接待工作。在这次会议上,我利用电脑同步录入,与另两位记录员共同完成47057字的会议记录,并有幸与到会的祖国各地社会发展领域的前辈们交流,受益匪浅;并于200717日至8日,参加了“贵州实习生省内互访计划” 雷山滋根南方办公室访问活动。在这次活动中,我经历了两次震惊。一是震惊于当地面貌的日新月异。;二是震惊于当地青少年的求学环境的恶劣。

    三、收获与不足:

    收获:

    1、  参与“省际多学科社会性别学习与交流研讨会”的工作让我领略了社会发展工作资深工作人员的品格;对“贵州实习生省内互访计划” 雷山滋根南方办公室访问,体验了中国少数民族乡村的风土人情,更看到了农村贫困落后面貌,体认了大山里的人们的艰苦,同情于里的孩子们艰苦的求学条件。因此,由衷地倾佩工作在大山里的志愿者们。他们的工作也许看起来并不炫目多彩,但却一直潜移默化地影响着当地人的生活向着更好的方向发展。

    2、  NPOs网络资源的分享使我了解到NPO同仁们的心路历程,有的引发同情,有的引起共鸣,而有的给予我前进的力量。感谢NPOs构建这样的平台让我们相互沟通、分享心声。

    不足:

    1、  工作拖沓、缓慢,工作任务得不到及时完成;

    2、  沟通交流和社会工作能力仍显不足。

    十个月的实习生活已告尾声,其中有心酸,有教训,但不乏收获。感谢督导和同事给予我的关心和帮助,经过努力,我相信自己未来的路会走得更好。

    实习生:彭

    2008313

  •                                                              We     

                          The world we live in

    Something we don’t have

    All we have are the ideas

    Perhaps no one know what we are doing

    So they always think we are crazy

      

    A road is a way

    A river is also a bridge

    Something finded out in our heart is the key

      

    We love the way

    We love the bridge

    We love the key

    All we love communicate with out heart

    We love the world

      

    A road is a way

    A river is also a bridge

    Something finded out in our heart is the key

      

    We love the way

    We love the bridge

    We love the key

    All we love communicate with out heart

    We love the world

     

                       

                                                           Writed in 08.3.6.23:23
  • 南宁培训总结                

    ———青年实习生入职培训感悟    

          本次培训在广西南宁市举行,为期5天,从2月26日到3月1日。培训内容有个人成长、行动能力、社会视野等三项。    

          26日至27日的“改变社会从改变自己开始——实习生个人成长”是由心理咨询师陆小娅老师培训引导。她主要是从心理学的角度引导我们清楚的认识自我,要求把人生经历当成一笔不可少的财富,用以指导行动,合理规划人生目标,以及人与人相处的指引。   

          陆老师主要是以游戏的方式促进我们思考,反思我们的生命历程,把握现在放眼未来。人在其生命历程中都遇到不少的风风雨雨,这些经历都是我们做事情的做好指南,它胜过任何书本上学来的东西。人生不在于要轰轰烈烈,而是要知道要做什么,已经做了什么、要规划好人生的理想,理想需与现实结合,不能异想天开、制定一些不能实现的虚理想。理想始终要付诸于行动,站在困难的面前不能对社会现实的抱怨、职责,要迎难而上。没能做到的事情要分析其原因,或换方法或找人帮忙继续。   

          在人生历程中,我们要遇到很多不同的人和事。这为我们的处事带来了很多困难,一个人只能是一个人,但要以不同的方式去面对不同的人和事。陆老师经常说的一句话“人是有差异的,我们要允许这种差异的存在,不要去评价其他人”。这句话我印象很深,我在过去虽然嘴上没说谁的不对水的不好,但心里总是认为别人很幼稚、头脑简单、爱哗众取宠等等。现在终于明白,这就是个体的差异,别人在我眼中和我在别人的眼中一个样。与人相处在要在自己的原则下允许别人有原则,处事没有好与坏的区别,只有原则的不同。   

          28日至29日是世界宣明会的丘仲民老师给我们做行动能力培训。培训的内容有社区发展工作手法、项目设计与管理等两项。   

          在社区发展工作手法培训中,丘老师主要讲了参与式工作方法。NGO的社区工作不应该是只为了机构有项目做维持自己的发展,而是要把工作重点放在社区发展上面,是为了社区的发展而不是机构自身的发展。要弄清楚什么是我们该做的,什么是我们吗有必要做的。我们做的是雪中送炭而不是锦上添花,服务对象已在做或完全能做的事情就没有必要去插手。在做项目的时候要考虑到多方面的因素,不应为得到某方面的益处而失去了其他方面。要弄清楚什么我们能做的,什么是服务对象真正需要的。很多事情是我们很拿手的事情,但人家不一定需要,要将服务对象的需求与我们的工作结合在一起。项目不能是我们单方面去做,我们只是参与,起协调的作用。丘老师有句话说“我们不能是项目的承包商”,要使服务对象参与到项目中去。让他们感觉到项目是他们的,是他们需要发展。丘老师有一个很搞笑的例子:一机构做社区发展时组织农户养猪,农户死了猪后找到机构的人说:“你的猪死了”。这就说明了没有让服务对象参与到项目中去,农户感觉到是在为他人做事情,积极性不高、责任感不强。这里的“参与”和“参加”是两个不同的感念。参加只是简单的加入项目,按吩咐或安排去做事情,项目人是项目人服务对象是服务对象;而参与是加入讨论、策划、实施、管理等项目的全程,服务对象也是项目人,这可以使服务对象自身得到发展。服务机构最终是要撤离开的,如果服务对象没有得到发展,机构是成了项目的“承包商”,服务对象的依赖性增强,原本已有的积极性好创造性也被项目机构扼杀掉了。参与也是要多方的,要引导不同年龄、不同文化程度、不同性别等人群参与,他们都有的能力和潜力,不应忽视。   

           一个项目能否成功,更多的是要取决于项目的设计。做一个项目首先要明确目的、要解决的问题,在分析问题的原因,深挖原因,在制定出解决问题的方案,尽量以最小的投入去解决问题。这与我本人以前想的不同,我是把项目放在了首位,没有从存在的问题去分析它多方面的原因,没有考虑到结局问题方案的多样性。这就导致了把项目越做越难、越做越死,很多时候都陷入了死胡同。   

          3月1日是社会视野——中国背景下的发展议题与NGO方面的讲座。分别由吕玲利、方圆、罗世鸿等三位老师讲解。吕玲利老师主要介绍了我国的三农问题和她本人在农村做的一些项目;方圆老师主要讲的是发展对环境的影响,以及一些对人体有害的物质的化学方面的知识;罗世鸿老师讲的是中西方NGO的发展史及对比,同时分享了他个人的NGO工作历史。由于时间不够,三位老师都讲的很快、很粗略。    

          在五天的学习里,我学习到了很多以前没有接触到的知识。在个人成长、人际交往、工作方法、NGO理念等方面得到了很到的启发。但在自身的生命历程中都也形成了自己独特的个性,这些东西只很短的时间里很不能完全的消化,需要在以后的工作慢慢的磨练,把理论和实际的工作结合在一起,逐步完善自我。   

          在这次培训中还有一个附加的收获,我学会了踢鸡毛毽子^∨^